Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020

Dostępne szkoły w Białej Podlaskiej

Beneficjent

Gmina Miejska Biała Podlaska/ Zespół Szkół Specjalnych – Szkoła Podstawowa Specjalna oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 – Szkoła Podstawowa nr 6

Okres realizacji projektu

kwiecień 2022 – sierpień 2023

Źródło dofinansowania

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020

Oś priorytetowa IV. Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa

Działanie: 4.1 Innowacje społeczne

Koszt całkowity projektu

2 371 600,00 zł

Wartość dofinansowana

1 454 600,00 zł

Udział własny

917 000,00 zł

Cel projektu

Projekt obejmuje działania mające na celu poprawę dostępności dla osób z niepełnosprawnościami dwóch bialskich szkół: Szkoły Podstawowej Specjalnej oraz Szkoły Podstawowej nr 6.

Zakres projektu

Projekt zakłada modernizację budynków szkół, jak również dostosowanie organizacji pracy szkół do potrzeb osób z niepełnosprawnościami zgodnie z Modelem Dostępnej Szkoły.

Zaplanowane zadania do realizacji:

1. W zakresie architektonicznym i technicznym: dostosowanie budynków do potrzeb osób niepełnosprawnych w tym m. in.: zamontowanie windy w SP6, dostosowanie do standardów dostępności podjazdów w obu szkołach, wejść oraz dróg doprowadzających do obu szkół w tym wyrównanie nawierzchni, poprawa oświetlenia zewnętrznego a także miejsce parkingowe w SPS. Dostosowanie toalet do potrzeb osób niepełnosprawnych, dostępność klasopracowni dla osób niepełnosprawnych, w tym także zakup odpowiednich mebli dostosowanych do każdego rodzaju niepełnosprawności, montaż rolet w oknach w celu zapobiegania efektu olśnienia oraz ławeczki wewnątrz i na zewnątrz szkół w celu akomodacji osób z problemami widzenia. Ponadto przeniesienie szatni z poziomu -1 SP6 na poziom 0 z jednoczesnym zakupem szafek dla uczniów, a w SPS zakup schodołazu ułatwiający dostęp do szatni. Dostosowanie ciągów komunikacyjnych SPS do osób niepełnosprawnych. Przygotowanie sal wyciszenia w obu szkołach.
2. W zakresie edukacji i potrzeb społecznych: zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych wspierających pracę z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, realizację zajęć edukacyjnych dla uczniów SPS rozwijających ich zainteresowania, poprawę standardów w zakresie dowożenia uczniów niepełnosprawnych do szkół. Umożliwienie zróżnicowania diety dla uczniów (ze względu na chorobę, tj. np. cukrzycowa, bezglutenowa, itp.) poprzez dostosowanie pracy stołówki SP6, która zajmuje się żywieniem w obu szkołach.
3. W zakresie związanym z organizacją, procedurami i zatrudnieniem oraz kompetencjami kadry: szkolenia specjalistyczne kadry zarówno pedagogicznej, jak i niepedagogicznej obu szkół, dostosowanie procedur szkolnych oraz regulaminów do Modelu Dostępnej Szkoły.